W trakcie konferencji zostanie omówiona strategia kształcenia wyprzedzającego, której istotą jest aktywne organizowanie i przyswajanie wiadomości przez uczniów przed lekcją. Prelegenci zaproponują, jak można przeorganizować tradycyjne kształcenie, aby zainteresować ucznia nauczanym przedmiotem. Wskażą narzędzia i materiały, które wspomagają pracę nauczyciela i ucznia. Podzielą się swoimi doświadczeniami w prowadzeniu zajęć metodą odwróconej klasy.

Konferencji będą towarzyszyły warsztaty „Myśląca klasa” doskonalące umiejętność budowania w klasie kultury myślenia, aktywizowania uczniów oraz tworzenia warunków sprzyjających uczeniu się opartemu na rozwiązywaniu problemów.

Udział w konferencji jest bezpłatny, o uczestnictwie decyduje kolejność zgłoszeń.